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创造性游戏和幼儿园环境关系研究
创造性游戏和幼儿园环境关系研究
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摘要
摘要:环境对幼儿教育有着潜移默化的影响,而幼儿教育是以游戏活动为主,因而两者间存在一定的联系。幼儿园教师在开设创造性游戏进行教学时,还需要充分把握环境因素,将两者的教育价值最大化发挥。为更好的推进幼儿教育工作,本文就创造性游戏和幼儿园环境关系的角度,从幼儿园环境类型、两者关系及教育启示等方面进行分析,以期提高幼儿园游戏教育实施效果,提高幼儿教育教学质量水平。
DOI
6jrqvygw45/6319839
作者
余艳
机构地区
思南县亭子坝幼儿园 565104
出处
《教育考试与评价》
2022年1期
关键词
创造性游戏
幼儿园
环境关系
分类
[][]
出版日期
2022年08月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育考试与评价
2022年1期
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