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“双减”政策下小学英语单元主题作业设计探究

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摘要摘要：在“双减”政策背景下，小学英语作业设计需要进行改革创新，教师进行小学英语单元主题作业设计可以提高学生学习的效率和质量。小学英语教育对于学生身心的发展有着重要的影响，对于小学生来说，价值观、世界观、人生观等观念尚且不够成熟，小学英语是重要学科之一，应积极发挥其带来的作用。本文重点阐述“双减”政策下小学英语单元主题作业设计的原则，并且提出一些具体策略来优化小学英语单元主题作业设计。

DOI 6jrqv7xq45/6322939

作者应瑾

机构地区永康市清渭街小学 321313

出处《教学与研究》 2022年9期

关键词双减小学英语单元设计

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年08月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）