首页 > 《中国教师》 > 2023年19期 > 双减政策下小学英语单元主题作业设计探究

双减政策下小学英语单元主题作业设计探究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：双减政策对学生以及作业进行了新的规范，简单的说，根本目的是减轻学生作业负担，让学生真正轻松的学习。在传统英语课堂，英语教师主要根据教学内容布置英语作业，其作业的类型、总量相对较多，在一定程度上增加了学生课后负担。英语单元主题作业主要以具体单元为主体布置作业，概括单元的主题，简化单元内容，降低学生作业负担。本文接下来将站在英语教师角度讲述单元主题作业的优势，以及如何在课堂合理的设计单元主题作业，让小学生能够轻松学习，提质增效。

DOI 7j6lox7qj0/7917266

作者杨轩

机构地区河北省保定市徐水区崔庄镇干沟小学 072550

出处《中国教师》 2023年19期

关键词双减政策小学生小学英语单元主题作业作业设计

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年12月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）