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核心素养视域下“免疫调节”高三一轮复习的教学设计

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摘要【摘要】本节是一节高三区级观摩课的教学设计。笔者聚焦在突破高考考点而进行“免疫调节”高三一轮复习。通过游戏导入，回忆巩固免疫系统的组成；导学案穿插，梳理重要概念；模型建构，巧解体液免疫、细胞免疫过程；借助资料分析，设置问题串，突破艾滋病的流行和预防；拓展情境，关爱艾滋病，升华社会责任，从而多维立体地在实践教学中培育学生的学科核心素养，取得较好的教学效果。

DOI g4q60rpoj8/6327048

作者黄琼玲

机构地区泉州现代中学

出处《教学与研究》 2022年9期

关键词免疫系统艾滋病生命观念社会责任

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年08月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）