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浅谈如何提升小学生的阅读积极性

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摘要【摘要】：“读”作为阅读教学的基本手段，也是语言文字训练的最常用的方程。它既是一项语文基本功，又是语言文字训练的重要组成部分。因此“读”的训练应予加强。

DOI 6jrqv3mw45/6327087

作者宝乐

机构地区内蒙古赤峰新城蒙古族实验小学

出处《教学与研究》 2022年9期

关键词兴趣　技巧　目的　指导　习惯

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年08月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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