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浅谈如何提升小学生的写作积极性

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摘要【摘要】：作文教学是小学蒙语文教学内容的重中之重。如何提高学生的写作水平，是小学蒙语文教师面临的一大难题。“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”兴趣是最好的老师。结合教学实践，追本溯源，提高小学生写作水平的首要任务应该是提高学生的写作积极性。

DOI 54y89elxj0/7031676

作者吴永梅

机构地区内蒙古通辽市科尔沁左翼后旗蒙古族实验小学

出处《中国教师》 2023年4期

关键词有效阅读主动性评价方式

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）