提升小学语文群文阅读效率的策略

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摘要 摘要:随着新课程标准的提出,其中的内容要求教师在开展小学语文课堂时需要着重对学生进行综合素质和核心素养的培养,这样不仅能够促进学生语文水平和文化素养的提升,还能够为学生的全面发展提供推动作用。本文将针对如何在小学语文教学中开展全文阅读教学这一问题,提出几点相关的建议和策略。
作者 杨军
出处 《教学与研究》 2022年9期
出版日期 2022年08月23日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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