初中体育教学提升方法初探

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摘要 摘要:现阶段体育越来越受到各界的重视。体育教师要调整课堂教学策略以激发学生的兴趣。真正体现以学生为主,以学生发展为本,以学生的"学"来评价教师的"教",并以学生的课堂状态来评价课程教学质量,帮助学生获得智育、美育、德育、体育、劳育的发展。
出处 《教学与研究》 2022年9期
出版日期 2022年08月23日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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