摘要
【摘要】：近两年党和国家将思政教育提到了新高度，提出学校教育要发挥“立德树人”的作用，成为现阶段完善学生德育工作的指南针。在新的时代要求下，教育教学活动的重点已经不再单纯是提高学生的卷面成绩和升学状况，而是把重点放在学生德、智、体、美、劳的全面发展上。高中时期属于学生成长的关键时期，能不断完善学生的人格和价值观。高中班主任应重视对学生的德育工作，更好地塑造学生的人生观和价值观。在这个过程中，应利用正确的道德观影响学生的成长。高中班主任对学生的道德形成有重要的责任。班主任可以利用多种方法来提高德育的效果，让高中生有良好的品德。
出版日期
2022年08月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
