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核心素养视角下思维导图在高中英语教学中的应用

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摘要摘要：随着英语的普及，英语作为当今全球最大的语言，很多工作都离不开英语的支持，因此，英语老师们一直在督促学生提高英语。当前，很多高中英语老师都在引进思维导图，以便使学生能够更好地掌握英语知识，从而提高英语的学习效率。因此，本文从整体上分析和研究了高中英语教学中思维导图的应用，并提出相应的建议，从而有效地提升英语教师的英语水平和教学水平，从而促进学生今后的发展。

DOI wjvyk10nj7/6331602

作者周文静

机构地区平阴县第一中学 250400

出处《教学与研究》 2022年9期

关键词思维导图高中英语教学语法创新

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年08月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）