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初中道德与法治教学中法制教育的渗透研究

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摘要摘要：目前部分初中道德与法治课程存在教学内容尚未联系实际、教学活动信息化程度较低等问题。因此，教师需要通过多元化的教学方式解决教学问题，并利用多渠道的教学内容将法制教育融入教学活动中。

DOI rdxmgeql4l/6331697

作者李学东

机构地区衡水市特殊教育学校河北衡水 053000

出处《教学与研究》 2022年9期

关键词初中思想政治教学法制教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年08月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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