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核心素养下中小学美术单元式教学研究
核心素养下中小学美术单元式教学研究
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摘要
摘要:美术单元教学是中小学教育阶段的一个重要环节,它对学生学习兴趣培养、审美能力提升等方面都具有一定影响。基于核心素养下进行了“绘画作品”和“艺术欣赏活动”两项实践研究。本文将从绘画创作与美术课程整合两个角度出发,探讨如何在中小学中实施核心素养教育以及提高学生综合发展水平;并在此基础上提出相应教学策略来帮助教师更好的完成中小学美术单元教学任务及实现课堂效果目标;最后通过案例分析的方法对课题展开深入探究。
DOI
pj08exx04y/6333203
作者
吴磊
机构地区
广饶县大码头镇西刘桥小学 山东省东营市 257338
出处
《中国教师》
2022年9期
关键词
核心素养,中小学美术,单元式教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年08月23日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2022年9期
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