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体悟诗词,感受人生—如何培养初中生的古诗词阅读鉴赏能力
体悟诗词,感受人生—如何培养初中生的古诗词阅读鉴赏能力
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摘要
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DOI
zdlnor9mjl/6337388
作者
李荣青
机构地区
山东省德州市陵城区神头镇中心小学 山东省德州市 253500
出处
《教育学文摘》
2022年9期
关键词
古诗词
阅读鉴赏
初中语文
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年08月23日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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