摘要
摘要：随着新课程改革的实行，对于高中政治教学不应只拘泥于基础教材知识的学习与理解，而应利用政治课堂达到知识教学与品德指导有效结合的目的。课堂不仅是教书之地，更是育人之地，德育在政治课堂的有效贯彻已经是新课标对于课程教学的必要要求之一，需要老师在课程中不断实践探索，以寻求德育在高中政治教学中有效渗透的方法[1]。为了对德育在高中政治教学中的有效渗透方法的探索进行理论助力，本文将在高中政治教学中德育的发展现状,将德育渗透到高中政治教学当中的可行性与重要意义，在高中政治课堂教学中对学生进行德育渗透的策略三个方面进行具体分析与理论思维探索。
出版日期
2022年08月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
