摘要
摘要:随着社会的飞速发展,学生在生活中面临的诱惑纷繁复杂。初中阶段的学生,心智尚未完全成熟,外界环境很容易对学生个人价值观念带来较大影响,部分学生会出现思想误区,不利于健康成长和发展。开展思想政治教学活动,充实学生的精神世界,促使学生养成健康的思想,加深对思想道德理论认知,可以帮助学生改变不良思想,树立正确的人生观、世界观、价值观,提升思想道德水平和综合素养。这就要求教师在教学中,要树立全新的教学理念,构建高效的思政课堂,提高学生学习的整体效果。
出版日期
2022年08月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)