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诗画合一魅力无限——小学古诗词教学与美术有机融合的探究

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摘要【摘要】古诗词教学在小学语文教学中所占的比重并不小，教师在开展古诗词教学时，需要引入有效的教学方式，以促使学生走进古诗情境之中，领悟其中的文本内涵和文本情感。其中，诗画合一教学法就是一种诗画交融的教学方法，将其与当前的小学语文教学相结合，可以构建一个高效的古诗课堂，在一定程度上可以提高小学语文古诗教学的有效性，提高小学生的古诗学习效果，培养小学生的诗文素养。　　

DOI wjvyk3gqj7/6341126

作者童慧君

机构地区台州市黄岩区西江小学教育集团浙江省台州市 318020

出处《教育学文摘》 2022年9期

关键词小学古诗词教学诗画合一

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年08月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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教育学文摘

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