双减背景下如何有效增效减负

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摘要 摘要:“双减”政策是教育部发出的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》政策,“双减”即减轻中小学学生作业包袱,减轻中小学学生校外培训负担,旨在进一步减轻义务教育阶段学生负担,不断提高课堂教学的质量。君子务本,本立而道生。“双减”政策的实施,学生负担的减轻,家长焦虑的缓解,方能实现教育育人的初衷。
出处 《中小学教育》 2022年9期
出版日期 2022年08月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)