摘要
摘要：在小学阶段，数学是小学当中最重要的一门学科，也是学习所有学科的基础，有效对学生展开数学教学，并提高学生对数学知识和技巧的学习效率和质量，这对学生今后的发展具有重要的作用和意义。因小学数学科目相对特殊，如果教师未良好营造数学教学的氛围，开展趣味性的小学数学教学活动，则会降低小学数学的教学效率。因此，教师要充分将生活情境应用到小学数学教学当中，对学生起到教育和激发作用，减少小学数学教学当中存在的枯燥和抽象的内容，将生活与数学课堂相结合，提高学生对数学知识和技巧的学习兴趣，使数学教材当中的知识和技巧呈现得更加具体、形象，进而有效提高学生在数学课堂当中的学习效率和质量。
出版日期
2022年08月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
