首页 > 《中国教师》 > 2021年20期 > 高职空乘专业项目化教学的研究与实践——以《乘务礼仪》课程为例

高职空乘专业项目化教学的研究与实践——以《乘务礼仪》课程为例

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：乘务员作为航空公司一线工作人员将航空公司与广大旅客紧密联系起来，既代表了航空公司的良好形象，又能够为广大旅客提供更加周到的服务。对于高职空乘专业的学生而言，《乘务礼仪》课程对于提高学生的乘务礼仪水平发挥着至关重要的作用，因此本文将以《乘务礼仪》课程为例，对高职空乘专业项目化教学应用实践展开全面的分析研究，并提出相应的观点和建议。

DOI rdxlx7mkdl/5686749

作者何敏

机构地区天府新区航空旅游职业学院，四川成都 610000

出处《中国教师》 2021年20期

关键词高职空乘专业项目化教学乘务礼仪

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年12月06日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）