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试论高校教师服务学生的角色缺位

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摘要当前，由于师道尊严的残留、经济利益的驱使以及政策导向的偏颇，高校一些教师缺乏为学生服务的思想。教师是服务者，学生是服务的对象，高校教师必须树立为学生服务的思想。为此，应该在思想观念、政策导向以及检查督导等方面，把教师的主要精力引导到教书育人工作上来，引导到真正为学生服务的天职上来。

DOI 0dpox7y9j2/635045

作者肖灿先

机构地区不详

出处《教育学术月刊》 2008年10期

关键词高校教师服务学生角色缺位

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2008年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）