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数字故事应用于小学语文作文教学的实践研究

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摘要摘要：随着科技的进步，小学教育中的各种教学器材也日益增多，给广大师生提供了更加丰富的教学经验，对提高学生的学习能力有很大的帮助。因此，在小学语文课堂上，要充分利用数字故事的方法，使学生的综合素质得到全面的发展，从而使学生的深度学习能力得到有效的提升。

DOI rdxmx13y4l/6350797

作者林广寅

机构地区北海艺术设计学院附属学校 536000

出处《中小学教育》 2022年9期

关键词数字故事小学语文作文教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年08月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）