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小学美术教学中的个性培养研究

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摘要摘要：美术教育在学生的创新培养方面具有独特的教育作用，在小学美术教学过程中,教师挖掘学生的潜能,激发学生学习的创新意识,这样可以促进学生的全面发展。文章基于个性培养的内涵对如何在美术教学中对学生进行个性化培养作出方法性分析，为小学教师进一步在美术教学中培养出极具个人特点和较高艺术修养和审美能力的学生提供改善性意见。

DOI pj08x65y4y/6350999

作者李娟

机构地区南雄市水口镇中心小学 512400

出处《中小学教育》 2022年9期

关键词小学美术个性培养研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年08月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）