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浅谈新课改背景下的高中数学教学

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摘要摘要：教师要在新课改的背景下对新颖教育理念有一定的了解，实践表明，基于新课改理念下的创新教学策略，能调动学生学习的积极性与主动性。处在新课改背景下的高中数学教师，要让自身的教学思想与时代的发展并行，落实激发学生兴趣的策略，最终呈现理想化的高中数学课堂教学效果。文章对新课改教育理念下的高中数学教学策略进行了相关阐述。

DOI 34gw8opoj9/6354207

作者姚雄心

机构地区湖北省荆州市公安县车胤中学 434300

出处《中小学教育》 2022年9期

关键词新课改教育理念高中数学教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年08月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）