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2022年9期
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浅谈新课改背景下的高中数学教学
浅谈新课改背景下的高中数学教学
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摘要
摘要:教师要在新课改的背景下对新颖教育理念有一定的了解,实践表明,基于新课改理念下的创新教学策略,能调动学生学习的积极性与主动性。处在新课改背景下的高中数学教师,要让自身的教学思想与时代的发展并行,落实激发学生兴趣的策略,最终呈现理想化的高中数学课堂教学效果。文章对新课改教育理念下的高中数学教学策略进行了相关阐述。
DOI
34gw8opoj9/6354207
作者
姚雄心
机构地区
湖北省荆州市公安县车胤中学 434300
出处
《中小学教育》
2022年9期
关键词
新课改
教育理念
高中数学
教学策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年08月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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