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基于双减政策下小学语文教学策略研究

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摘要摘要：双减政策是在不断的改革之下形成的，在帮助学生增加休息时间的同时也减轻了很多负担和压力，让学生能够更加高效的学习和教师能够更好的教学。教师需要在双减政策的背景下不断学习和探索，把减负增效的教学理念融入到日常教学活动中，促进学生的学习和发展。本文从小学语文教学现状、双减政策对小学语文教学的意义和基于双减政策下小学语文教学策略进行了探讨，希望能更好的提高小学语文教学的效果。

DOI rdxmx3my4l/6354901

作者江贤爱

机构地区湖北省仙桃市彭场镇第二小学 433018

出处《中小学教育》 2022年9期

关键词 “双减”政策小学语文教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年08月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）