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“双减”政策下小学语文教学策略研究
“双减”政策下小学语文教学策略研究
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摘要
摘 要:随着社会的不断进步,对于教育的重视程度越来越高。教学方法也进行了相应的优化改进,使教学形式出现了较大改变,对于传统的教学模式而言,只是对教学的方法以及教学的效果进行分析,而忽略了对作业设计的分析。对于这一问题,本文主要对“双减”背景下的小学语文的教学改革进行了实践探究,分析如何通过改变教学模式从而有效提高学生的学习效率。
DOI
lde9yeez43/7058041
作者
唐晓丹
机构地区
广西省桂林市全州县光明完全小学 541500
出处
《文学天地》
2023年4期
关键词
“双减”
小学语文
教学
分类
[][]
出版日期
2023年04月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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