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初中美术教学过程中渗透美育的方法和途径

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摘要摘要：生活中处处存在美，美育的教学方法和教学来源具有多样性的特点。在初中美术教学活动中，美术课程的内容是美育的核心，美育能够充分展现艺术家的情感、理想，在不断进行审美培育的过程中提升学生的审美水平，提升其欣赏美创造美的能力。

DOI odw78963jk/6380008

作者杨昭，

机构地区广元市利州区万达实验学校

出处《教育学文摘》 2022年10期

关键词初中美术美育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年09月05日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）