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2022年10期
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师幼有效互动,培养中班幼儿生活能力
师幼有效互动,培养中班幼儿生活能力
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摘要
摘要:可塑性较强的幼儿阶段是培养幼儿良好的生活习惯和生活能力的关键时期,基于此,本文简单阐述了培养中班幼儿生活能力的意义,并围绕从师幼的有效性互动角度培养幼儿的生活能力提出了几点策略,以供参考。
DOI
7dm2157y4n/6382506
作者
李丽春
机构地区
福建省南安市国专第二幼儿园 362321
出处
《教学与研究》
2022年10期
关键词
中班幼儿
生活能力
师幼互动
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年09月05日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
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