摘要
摘要：小学生应在小学数学中学习计算的基础知识，并掌握基本的运算技巧，这对学生们的成长有非常深远的影响。在小学数学教学中，计算方面的教学是一个十分重要的环节，小学数学教师在教学中应该给予足够的关注。然而，当前小学数学计算教学中还存在着许多问题，严重地制约着学生的发展，比如小学数学的计算教学内容过于单调、教学方式过于陈腐、理论与现实脱节，让学生对数学失去了兴趣，教学效果不佳。对此，小学数学教师必须做好备课工作，与时俱进，精心准备备课策略，以此进一步完善课堂模式。基于此，本文结合个人经验，对小学数学中年段计算课如何精准备课进行了一番探究，并提出了一些有关的建议，希望能够起到供他人借鉴的作用。
出版日期
2022年09月05日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
