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浅谈在初中数学教学中思维导图的应用研究

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摘要摘要：教育改革后强调培养学生的学科素养，而思维导图的运用可以有效解决这一问题，但实际教学中，思维导图并没有得到良好的普及和应用。其实，思维导图中的色彩和图形都可以帮助学生整合知识点、明确解题思路，对其逻辑思维、创新能力等的提升有着重要意义。教师应在教学中探索其应用方法及技巧，达到优化课堂的目的。本文主要分析了思维导图在初中数学中的应用策略。

DOI zdln3ryzjl/6392864

作者沙马玛里

机构地区四川省凉山州美姑县民族初级中学 616450

出处《中国教师》 2022年10期

关键词初中数学思维导图数学教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年09月05日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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