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合理利用微课促进小学英语教学

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摘要摘要：信息技术在教育领域的应用，为教育方式的革新带来了更多的可能。以微课为代表的网上教育形式，为小学英语教育活动带来了新途径，并助力小学英语教学质量的提升。当前，小学英语教学实践中面临着教学形式单一、趣味性不强、创新不足等方面的问题，在这些问题的解决途径上需要微课教学模式的应用。本文以小学阶段的英语教学实际为出发点，结合微课教学模式的优势，提出了几点在小学英语教学实践中合理利用微课的措施。

DOI 54ko8rg3jk/6406833

作者赖淑璇

机构地区福建省龙岩市上杭县通贤中心小学福建省龙岩市 364216

出处《课程.教材.教法》 2022年5期

关键词微课小学英语教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年09月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）