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《课程.教材.教法》
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2022年9期
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小学体育教学对学生核心素养培养的策略
小学体育教学对学生核心素养培养的策略
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摘要
摘要:随着新一轮改革工作的全面推进,体育教学工作不能只是停留在体育技能、知识的传授中,还应该从多个方面促进学生的综合发展,养成良好的健康行为和体育情感。核心素养则是在这种背景下被提出,如近年来所提出的“阳光体育”,便是在核心素养的指导下,以教学理论作为指导,实现理论和体育实践活动的有效结合。因此,教师需要在日常的体育教学活动中,培养学生的体育核心素养,确保学生养成健康的生活方式和习惯。、
DOI
rdxmopg54l/6406901
作者
甘雨
机构地区
广西壮族自治区南宁市碧翠园学校 广西壮族自治区 南宁市 530033
出处
《课程.教材.教法》
2022年9期
关键词
小学体育
核心素养
实际策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年09月07日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
课程.教材.教法
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