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初中英语阅读教学中分层教学的有效实施

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摘要摘要：为了达到初中英语的分层教学，教师首先要做的就是要弄清楚学生的真实情况，然后再针对学生的具体情况，进行分层，然后再针对学生所掌握的知识进行针对性地解读，让学生可以更好地对初中英语阅读学习理解和应用，保证学生在分层阶段能找出适合学生的学习情境，并根据学生的特点进行适当的调整，从而达到改善课堂教学的目的。

DOI 5jol8el6jv/6409036

作者渠小娅

机构地区达拉特旗第六中学内蒙古鄂尔多斯 014300

出处《中国教师》 2022年9期

关键词初中英语阅读教学分层教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年09月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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