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基于初中英语阅读教学中分层教学模式的实践分析

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摘要

摘要：

教育改革

背景下

，初中英语教师必须明确改革要求，同时还应该挖掘英语课程潜在价值，遵循新课标要求，结合课程内容

，

整合学校教育资源，完善教学方案，利用课上

时间

，掌握学生在当前阶段的心理特征，并在此基础上合理选择教学方法，推进教学工作，以下将针对分层教学模式在初中英语阅读教学中的应用进行论述。

DOI 34gp7p7049/4874507

作者张秋华

机构地区定陶区第二实验中学274100

出处《中小学教育》 2020年21期

关键词初中英语分层教学模式应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年10月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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