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美国《幼儿科学教育标准》及其对我国幼儿园科学教育的启示

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摘要一、美国《幼儿科学教育标准》继20世纪70年代，儿童科学教育改革取得成功之后，1985年6月，美国科学促进会、纽约卡内基公司和梅隆基金会开始实施一项长远性计划——2061计划。计划将注意力集中在公民科学素质的养成方面，而不是集中在比较狭隘的“科学学科”上。目前，这项计划尚在进行中。

DOI 6jrvg73wd5/641487

作者李艳

机构地区不详

出处《早期教育：教师版》 2008年12期

关键词科学教育标准幼儿园美国科学教育改革 2061计划公民科学素质

分类 [文化科学][学前教育学]

出版日期 2008年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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早期教育：教师版

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