摘要
摘要:在教育教学改革的发展推动下，小学体育教学也受到了我国教育领域的重视，但也迎来了更高、更新的挑战。要知道创新是实现社会发展进步的保障，也是人类文明不断前进的动力。这也就要求教师要站在创新的角度进行教学，不断的探索更为有效的新颖手段，以此来提高小学体育教学质量。但是还是很多教师没有挣脱传统教育理念的束缚，教学方法比较单一、枯燥，缺乏新颖性、活力性，更多都是流于形式，就是要求小学生听广播做操，或者跑步，然后自由活动，小学生只能被动的接受和学习。这也就导致小学生在体育教学活中的积极性不佳，他们的身体素质也无法得到提升。，自然整体的小学体育教质量也就处于停滞不前的状态。为此，教师要从传统教学手段中解放出来，从创新的角度推动小学体育教学改革，激发小学生对体育的兴趣，促使小学生得到实质性的全面发展。
出版日期
2022年09月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
