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快乐体育在小学体育教学中的运用探讨

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摘要摘要：在我国素质教育发展的这一大背景下，在小学体育教学课堂中，教师需要让每个学生更加积极的参与到课堂学习氛围中，进行体育技能的有效锻炼，在潜移默化中培养学生的综合素质以及身体运动能力。教师要以这一个出发点为主，实现小学体育教学课堂的成功转型以及升级，将生动性和趣味性的因素融入到小学体育教学课堂中，精心的设计课堂教学的环节，从而使每个学生可以更加高效地进行知识内容的学习，提升自身的身体素质以及运动水平。

DOI 0dp5zv5o42/6416521

作者吴兴华

机构地区福建省上杭县旧县中心小学364214

出处《中国教师》 2022年11期

关键词小学体育快乐体育教育研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年09月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）