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2022年11期
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创设音乐情境,开启幼儿音乐启蒙教育
创设音乐情境,开启幼儿音乐启蒙教育
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摘要
【摘要】:
DOI
34gwype0j9/6422507
作者
李菲菲
机构地区
江苏省淮阴中等专业学校 223300
出处
《中国教师》
2022年11期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年09月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2022年11期
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