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双减政策下小学英语课堂教学评价

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摘要摘要：伴随着“双减政策”工作的相继推行与实施，针对小学阶段来说，小学生的课业负担有所减轻，同样地教师的教育教学方式也在相应发生着改变，不断优化教学设计，使其能够在减轻学生学习负担的同时，提高教学质量，利用内容丰富，形式多样的教学活动，来增加学生学习的积极性，提升小学生的学习效果。

DOI pj087oov4y/6424551

作者罗斯萍

机构地区福建省南平市顺昌县实验小学福建省南平市353200

出处《中小学教育》 2022年11期

关键词双减政策小学英语课堂教学评价

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年09月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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