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《教学与研究》
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2022年11期
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中小学音乐教师培养策略研究
中小学音乐教师培养策略研究
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摘要
摘要:随着新时代的发展与到来,在一定程度上推动了教育制度的改革。所以,中小学音乐教师也需要与时俱进,不断提高自身的能力,促使自身专业素养的提升,从而可以更好地满足学生个性化学习需求,为学生构建良好的课堂氛围,使学生轻松自在学习音乐,促使学生学习到更多的音乐知识,进一步推动学生自身的全面发展。基于此,本文详细研究中小学音乐教师培养策略。
DOI
ojzwgemzj5/6425022
作者
王修卫1
机构地区
1.日照市教育科学研究院,日照,276800,中国
出处
《教学与研究》
2022年11期
关键词
中小学 音乐教师 培养策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年09月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
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