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单元整合阅读在小学语文阅读教学中的研究与应用

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摘要摘要：单元整合教学是顺应时代发展要求的必然产物，是契合编者意图的逻辑自证过程，是培养学生语文素养的必然路径。单元整合阅读作为先进的教学方法，能提升学生的语文素养，提高教学质量，在有限时间内传授更多知识，很有价值。探析单元整合阅读在小学语文阅读教学中的应用策略，可以推动小学语文教学活动良性发展。

DOI 0dp5z5yo42/6425569

作者高冠群

机构地区西安浐灞龙湖小学710018

出处《中小学教育》 2022年11期

关键词单元整合阅读小学语文阅读教学研究与应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年09月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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