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单元整合阅读在小学语文阅读教学中的研究与应用
单元整合阅读在小学语文阅读教学中的研究与应用
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摘要
摘要:单元整合教学是顺应时代发展要求的必然产物,是契合编者意图的逻辑自证过程,是培养学生语文素养的必然路径。单元整合阅读作为先进的教学方法,能提升学生的语文素养,提高教学质量,在有限时间内传授更多知识,很有价值。探析单元整合阅读在小学语文阅读教学中的应用策略,可以推动小学语文教学活动良性发展。
DOI
0dp5z5yo42/6425569
作者
高冠群
机构地区
西安浐灞龙湖小学710018
出处
《中小学教育》
2022年11期
关键词
单元整合阅读
小学语文
阅读教学
研究与应用
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年09月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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