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课程思政背景下五年制高职美术课程建设对策研究
课程思政背景下五年制高职美术课程建设对策研究
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摘要
摘要:高职院校人才培养方向与新时代课程思政观点不谋而合。高职院校在开展美术教学时,应该以学生发展需要作为落脚点,创新当前美术教学手段和内容,让学生对美术产生强烈的兴趣,在美术课堂上加强实践运用以实现综合素质的全面提升,并学会欣赏和创造优秀的美术作品,实现自我价值。本文就课程思政背景下高职美术课程建设策略展开分析。
DOI
wjvyexenj7/6430698
作者
薛东莹
机构地区
泰州机电高等职业技术学校 江苏泰州 225300
出处
《教育学文摘》
2022年11期
关键词
思政
高职美术
课程建设
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年09月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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