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课程思政背景下五年制高职美术课程建设对策研究

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摘要摘要：高职院校人才培养方向与新时代课程思政观点不谋而合。高职院校在开展美术教学时，应该以学生发展需要作为落脚点，创新当前美术教学手段和内容，让学生对美术产生强烈的兴趣，在美术课堂上加强实践运用以实现综合素质的全面提升，并学会欣赏和创造优秀的美术作品，实现自我价值。本文就课程思政背景下高职美术课程建设策略展开分析。

DOI wjvyexenj7/6430698

作者薛东莹

机构地区泰州机电高等职业技术学校江苏泰州 225300

出处《教育学文摘》 2022年11期

关键词思政高职美术课程建设

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年09月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）