简介：摘要色彩教学作为高职美术教育重要课程之一，在传授给学生色彩知识和技能的同时，更要注重培养学生的艺术领悟力、艺术表现力以及艺术创造力。本文分析了色彩教学的现状，并给出了提高高职美术色彩教学的有效方法。

简介：摘要高职美术教育随着艺术设计事业的繁荣而发展起来，我国艺术设计教育起步虽晚，但经过不懈努力，成绩斐然。随着高职美术教育办学规模的扩大和招生人数的增长，要求我们必须优化办学条件、丰富办学层次、提高师资水平、提高教学理念和设备。高职美术教育培养人才的方向对促进社会经济发展和社会主义精神文明建设起着不可替代的作用。

简介：摘要：高职院校美术学科解决学以致用的根本方式，就是通过与社会实践的紧密结合，使得学校的美术教学更加符合社会对于人才的要求。这就需要学校能够充分的挖掘出学生的创造性思维，让学生在理论知识的框架背景下，能够充分的体会知识与实践相互结合起来的方式。基于此，本文阐述了高职美术教育策略，以供参考。

简介：摘要美术是一门集多重属性于一体的学科。美术教育可以让学生的内在修养与外在品质得到全面的提升。目前，我国高职美术教育受传统美术教育的影响，在某些方面依然存在着一些滞后现象，甚至脱离了高职美术教学的实际，这使得高职美术教学的进一步发展受到了严重的阻碍。本文结合实际，针对当前高职美术教学存在的问题提出了一些建设性的思考与建议。

简介：摘要：民间美术，蕴藏着丰富的思想情感、价值观念，反映着不同时期、不同人们的生活习俗、思维想法等，是传统文化的重要组成。因此将民间美术融入到高职院校的美术教学中，是时代发展的必然趋势，也是高职教育改革的有效举措，需要引起教师的高度重视。

简介：摘要：随着中国教育的进步与发展，高职教育也在不断的发展转型。为落实教育部校企合作、产教融合的政策精神，高职美术基础教育力求让学生在学习时艺术性与应用性兼顾；让学生在学好美术专业知识技能的同时，能够良好就业。本文浅析了高职美术基础教育教学发展探索。

简介：艺术教育是以艺术为媒介培养人的艺术能力与艺术境界的有序的系统教育活动，它是不能由其它形式所代替的教育内容。艺术教育及其它形式的教育都是落实和实现素质教育的一种重要形式。素质教育所追求的目标，也是艺术教育追求的终极（根本目标）。就教育目标而言，艺术教育、素质教育有着共同的培养方向，那就是受教育者成为素质全面发展的人。艺术教育为实现素质教育的总体目标提供了生动的教育手段和教育内容，成为受教育者最易接受的、最有活力的一种教育形式。

简介：高等职业教育的设计专业,在许多没有美术基础的学生大量被招生后,给美术教学带来了诸多困难.如何在教学时间短,学生基础差的情况下,搞好高职美术教学,已成为当务之急.本文作者通过自己多年的教学探索与实践,提出自己的观点与应对措施,为高职教学提供参考.

简介：当今我国素质教育的全面深化，基础教育对于专业人员的要求也在不断提高，高职小学教育专业作为培养小学教师的主阵地，对于美术教育的重要性每个人都有不同的见解，作为美术教育的执行者应当具备良好的教师素质。那么，究竟该如何培养高职小学教育专业学生的美术教育能力呢?可以从以下几个方面着手:

简介：摘要社会的快速发展，使得专业知识概念开始发生变化，很多专业已经摆脱了单一化知识构造，逐渐朝着专业的多元化趋势发展。出现这种情况，为高职美术专业教学工作提出了全新的课题。如何能够在引导学生学好主修专业课程的基础上，还能够掌握以及学习专业相关的其他知识，然后用所学到的关联性知识不断推动专业课学习，这成为了高职美术教学工作中亟待探究的重要问题。本文系统阐述了高职美术鉴赏课程所包含的内容以及教学原则，并分析了高职美术鉴赏课程在高职美术教学中的开设意义。

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简介：目前，美术系高职教育设立两个专业：装满艺术设计专业和电脑美术设计专业。我系在1994年设立了装潢艺术专业（即非师范专业），到今天已近10年的教育历史。但是从专业的设置方面，依据市场的发展需求，

简介：本文针对目前高职公共美术课程学生评价的不足，提出我国高职公共美术课程学生评价应树立以促进学生发展为目的的学生评价理念，合理使用学生评价方法，加强学生评价的过程性，使学生成为学生评价的主体.

简介：美术课在高职建筑装饰专业中有着重要的地位。新形势新情况下，根据建筑装饰专业现状探析高职建筑装饰专业美术课的人才培养模式，高职建筑装饰美术教学工作面临着新的挑战和困难。建筑装饰美术课教师必须提高自身素质，对教学方法进行创新和改进，以提高建筑装饰专业学生的综合能力。

简介：摘要面对高等职业教育改革的不断深化，高等职业美术教育要从专业设置、课程设置、学科建设三个方面进行思考与实践。

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简介：摄影课程是高职院校美术专业的必修课程,可以提高美术专业学生的专业知识能力,并为美术设计提供实践的领域,由此可见摄影课程教学工作的重要性。在高职院校美术专业传统的摄影教学基础上,从提升教学理念,丰富教学内容、改革教学方法这三方面对摄影教学的工作进行了思考和阐述,探索出适合高职院校美术专业摄影教学的方法与途径。

简介：摘要：在美育视角下探究高职美术教学的实践路径，已成为适应新时代教育教学发展需要的必然选择，这也是熏陶高职学生的艺术素养、美育文化精神的重要举措。这就需要高职院校以艺术教育作为美育课程建设的主体对象，基于立德树人这一根本任务切实提高学生的美育素养。本文结合美育视角下高职美术教学中存在的不足，分析了美育视角下高职美术教学的实施路径，旨在为美术教学中美育功能的发挥提供理论方面的参考。

简介：摘要高职学校美术教师要明确美术教学的办学目的、教学目标、专业特色，从实际出发结合自身发展为学校的长远发展提出宝贵意见。