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基于核心素养的高中物理课堂教学策略

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摘要摘要：物理在高中是一门非常重要的学科，而且物理知识对于大多数学生来说是非常难的。从知识本身的研究来看，高中物理知识研究的是自然界基本的规律，以及各自然现象之间的联系。构建高中物理高效性课堂是我国课程标准下的必然趋势，随着现在高效课堂构建的倡导，高中物理也逐渐受到重视。教师的教学方案以及教学方法也需要相应做出改变，构建物理高效性课堂还是要发挥好教师的引导作用，让学生能参与到老师的教学活动中，发挥学生的主观能动性，从而实现高中物理高效性课堂的目标。

DOI pd5r8l3g47/6432447

作者魏霞

机构地区河北省盐山中学河北省沧州市061300

出处《教学与研究》 2022年11期

关键词高中物理高效性课堂具体措施

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年09月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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