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《中国教师》
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2022年11期
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高中语文阅读教学存在的问题及对策研究
高中语文阅读教学存在的问题及对策研究
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摘要
摘要:阅读教学作为高中语文教学中的重点内容,教师尤为重视。特别是在新课改不断深入的背景下,教师加强了对阅读教学的关注,不断优化阅读教学内容,创新阅读教学策略,尽力为学生提供更加优质的阅读教学,培养学生的阅读能力。但是在实际教学中,仍然存在一些问题影响着课堂教学的有效实施。基于此,本文将针对高中语文阅读教学中存在的问题以及解决对策展开深入分析,希望可以为教师教学提供帮助。
DOI
5jolvpr0jv/6435060
作者
余晓玲
机构地区
青海省同仁市民族中学
出处
《中国教师》
2022年11期
关键词
高中语文
阅读教学
问题
对策
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年09月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2022年11期
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