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小学信息技术教学中德育渗透研究

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摘要摘要：小学信息技术教学受到不断发展的德育教育影响因而对学生的德育培养越来越重视。德育内容不断渗入到小学信息技术教学中不仅有助于学生正确价值观的树立，而且还有助于学生道德意识的规范和学生性格的成长。同时，在开展信息技术教学时，小学生的德育行为习惯可以将自身的个性化特性呈现出来，有助于增强老师对学生的认知，通过对学生充分了解后开展德育教育，更能全面增进学生整体素质的提高。

DOI 54ko3y23jk/6435681

作者王琦

机构地区哈尔滨市永胜路小学校

出处《中国教师》 2022年11期

关键词德育教育小学阶段信息技术课程渗透策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年09月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）