浅析核心素养下初中化学高效课堂的构建

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摘要 摘要:目前化学学科素养下的要求,优化课堂教学、构建高效课堂已成为研究的重点。基于此,唯有立足于当前化学课堂教学现状,指向化学核心素养的内容,从“理念、目标、内容、氛围、过程、评价”等层面进行优化和改进,才能真正提升初中化学课堂教学的有效性。
出处 《中小学教育》 2022年11期
出版日期 2022年09月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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