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道听“图”说：论高中地理学科中的图像教学

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摘要摘要：地理学科是高中教育的重要组成，而图像在地理教学中占据核心地位，发挥积极作用。图像的存在不仅可以帮助学生掌握地理知识，也可以在一定程度上减小教学难度，打造高效教学环境。因此，地理学科的图像教学不可忽视，当前，图像教学已在我国高中地理教学中引起一定重视，为了发挥图像教学作用，教师必须采取有效策略组织教学。本文便以此为核心展开研究，探讨高中地理学科图像教学的作用，提出有效的教学策略，以期为教学实践提供参考。

DOI 54ygzg7x40/6439428

作者金嘉浩

机构地区浙江省义乌市义亭中学322000

出处《中小学教育》 2022年11期

关键词高中地理学科图像教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年09月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）