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“互联网+”背景下小学英语未来课堂探微

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摘要摘要：当前，为了切实迎合当代教育迅速发展趋势，全面调动学生英语学习能动性，教师则应摆脱“哑巴英语”教学观念及方式。通过“互联网+”方法创设英语教学情景，加强学生听英语、说英语、读英语及写英语的训练。引入“互联网+”技术，高效发挥其功能，可为学生营造立体式英语学习空间，吸引学生“眼球”，令学生跟随教师节奏高效学习英语知识。

DOI rj86x687d0/6439482

作者邴绍荣

机构地区天津市和平区万全小学天津市和平区 300021

出处《中小学教育》 2022年11期

关键词 “互联网+”背景小学英语课堂未来模式

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年09月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）