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核心素养下小学数学思维导图教学探究

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摘要摘要：近年来，思维导图被广泛应用于各个年龄段和学科的教学中，有效地促进了教育教学的发展。“思维导图”又称“心智图”，其凭借着简单、清晰等特点，可以让学生更清晰明了地掌握所学知识的框架。概念教学作为小学数学教学中的重要环节，可以帮助学生更好地掌握数学概念，为高效学习数学知识奠定扎实基础。小学数学教学将导图运用到概念教学当中，能够让学生更清晰地了解知识的框架是如何构建形成的，降低学生对一些比较难以理解的知识的学习难度，提高课堂的教学效率与学生的学习质量。

DOI lj198wg54v/6441320

作者叶萍

机构地区福建省龙溪师范学校附属小学龙文分校 363005

出处《教学与研究》 2022年3期

关键词核心素养小学数学思维导图教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年09月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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