简介：【摘要】目的：研究贝尔氏麻痹患者采取针对性护理干预的效果。方法：选择我科室2020年12月至2023年12月收治的60例贝尔氏麻痹患者，经电脑随机抽样分组，常规组（n=30，常规护理）及研究组（n=30，针对性护理）；比较两组治疗效果、SAS及SDS评分。结果：研究组治疗总有效率高于常规组（P＜0.05）；干预后，研究组SAS、SDS评分均低于常规组（P＜0.05）。结论：针对性护理可显著提升治疗效果，缓解焦虑及抑郁等负面情绪。

简介：【摘要】目的：分析分阶段护理干预对缺血性脑卒中患者的认知功能及生活自理能力的应用。方法：选取2022年5月～2023年4月我院接受治疗的缺血性脑卒中60例患者，采取随机信封法分为对照组和研究组，对照组给予常规护理，研究组给予分阶段护理干预，比较两组应用效果。结果：护理后，研究组患者的认知功能以及自我效能同对照组相比高于对照组（P＜0.05）。结论：缺血性脑卒中患者给予分阶段护理干预，可有效改善其认知功能及生活自理能力。

简介：【摘要】目的：针对脑血管病患者护理中使用优质护理对策的效果进行分析。方法：抽取我院2022年1月~2024年1月110例脑血管病患者，选择随机平行方法分为实验组55例和对照组55例，其中实验组接受优质护理干预而对照组接受的为常规护理干预，对比两组神经功能缺损评分差异性。结果：干预前两组神经功能缺损评分对比无统计学差异（P＞0.05）；干预后实验组神经功能缺损评分低于对照组患者（P＜0.05）。结论：优质护理干预措施运用到脑血管病患者护理中的效果较好，可很好的改善该病患者神经功能缺损状况。

简介：【摘要】目的：研究蛛网膜下腔出血患者采取康复护理干预的效果。方法：择取2022年12月至2023年11月本科室收治的40例蛛网膜下腔出血患者，经电脑随机抽样分成常规组、研究组，常规组采取常规护理，研究组施行康复护理，比较两组应用效果。结果：干预后，观察组SF-36评分高于对照组（P＜0.05）；观察组并发症发生率低于对照组（P＜0.05）。结论：蛛网膜下腔出血患者实施康复护理干预效果明显，可有效提升患者生活质量。

简介：摘要：随着民众生态环保意识的不断提升，现阶段环境污染的治理工作愈发受到重视。其中石油化工类企业日常生产时，会产出大量的废气及其他污染物，需要采取合理措施加以治理解决。因此化工企业废气污染治理及控制技术分析受到广泛关注，相关理论研究及实践探索大量涌现。基于此，简单分析化工企业废气污染治理及控制技术的应用价值，深入探讨相关的应用要点，以供参考。

简介：摘要：基于当前教育改革的背景以及统编教材的实施要求，小学语文阅读教学一直是备受关注和重视的一项任务。随着信息技术的飞速发展，微课已经成为一种新型的教学方式，具有灵活性、便捷性、多样性等特点，对于提高课堂教学效果有着积极的作用。本文旨在探讨在统编教材实施背景下，如何开发和应用小学语文阅读教学微课，以提升学生阅读能力和全面发展。

简介：摘要：

简介：

简介：[摘要] 利用“互联网+”技术进行线上线下混合式教学模式的改革是中职教育教学改革的新视点。本文以《财务信息化》课程为例，以超星学习通平台为载体，实行线上线下混合式教学。实践证明，该模式不仅促进了师生互动交流，提高了教学效率，而且有助于培养学生的自主学习能力，满足复合型技术技能人才的需求。

简介：摘要：随着城市化进程的快速发展，在园林工程建设中绿化植物发挥着无可替代的作用。为保证植物成活率，优化绿化植物配置可提升城市园林建设质量。在园林发展过程中，必须做好园林植物养护工作，保证园林绿化植物健康生长，产生更大的社会效益和经济效益。在园林绿化工程发展过程中，应做好园林绿化植物养护工作，保证植物能充分发挥改善环境的重要作用，提高植物成活率，避免植物无法适应生长环境，导致园林无法提高自身生态效益，影响最终的生态环境改善效果。

简介：【摘要】目的：探析利拉鲁肽联合二甲双胍在2型糖尿病（T2DM）治疗中的临床价值。方法：将我院收治的72例T2DM患者纳入研究，通过随机数字表法分为试验组与参考组，每组36例。参考组应用二甲双胍治疗，试验组加以利拉鲁肽治疗，对比两组治疗效果。结果：试验组在采用利拉鲁肽联合二甲双胍治疗后，其血糖改善情况、血糖指标水平、不良反应发生率均优于参考组，组间差异显著（P＜0.05）。结论：应用利拉鲁肽联合二甲双胍治疗T2DM，可有效降低患者血糖水平，维持血糖平衡，且安全性较高。

简介：【摘要】初中英语课文涉及大量考点，但较为基础，对学生英语综合能力发展的帮助较为有限。适当的拓展阅读能够强化初中生对英语知识的理解能力。在拓展阅读中，学生能够强化个人的语感，了解句式和语法在不同情况中的应用，并掌握相应的写作技巧，最终培养阅读素养，实现综合能力的提升。因此，教师要认真分析现阶段拓展阅读存在的问题，引导初中生明确这一环节的重要性，积极进行拓展阅读。基于此，本文从英语拓展阅读的功能和英语阅读教学的拓展延伸策略两个方面进行了简要阐述，以期指导初中英语阅读教学。

简介：【摘要】目的：探究康复护理对脑卒中伴吞咽功能障碍患者的影响。方法：选取2021年8月－2022年8月期间在我科室治疗的68例作为本次对象进行观察研究，采用抽样法将患者分为对照组（n=34）和观察组（n=34）。其中，对照组进行基础护理，观察组则是在对照组的护理基础上采用康复护理措施。对比并发症、护理满意度。结果：观察组护理满意度高于对照组，并发症发生率低于对照组，具有统计学差异（P

简介：

简介：摘 要：随着社会的发展，通过互联网云平台资源应用的中小学数字化课堂教学实现了深刻的变革，也给特殊教育学校（特教）的课堂教学带来新的机遇和挑战。在网络资源应用背景下，中小学数字化“混合式”教学的特殊教育教学（特教）是针对残障学生，根据自身的特点利用信息技术网络获取资源的有效教学。中小学学校的信息技术快速发展为培智、听力障碍等特殊儿童的教育提供了新的发展思路和教学模式，这同样是适应新时代的社会发展潮流。本文立足数字教材“混合式“的特殊教育为例，通过自身的教学实践，探索出特教的教学模式，同时总结出一些方法。

简介：摘要:中等职业学校要实现培养学生技能为主的高效课堂，就必须努力改变传统的教学模式。有效的教学方法是成功教与学的充要条件，在《Autodesk Inventor Professional》应用实例教学法，以典型实例将学生引入教学情境，激发学习兴趣，实现高效课堂。

简介：摘 要：随着社会的发展，通过互联网云平台资源应用的中小学数字化课堂教学实现了深刻的变革，也给特殊教育学校（特教）的课堂教学带来新的机遇和挑战。在网络资源应用背景下，中小学数字化“混合式”教学的特殊教育教学（特教）是针对残障学生，根据自身的特点利用信息技术网络获取资源的有效教学。中小学学校的信息技术快速发展为培智、听力障碍等特殊儿童的教育提供了新的发展思路和教学模式，这同样是适应新时代的社会发展潮流。本文立足数字教材“混合式“的特殊教育为例，通过自身的教学实践，探索出特教的教学模式，同时总结出一些方法。

简介：摘要：随着建筑业的发展及市场需求的变化，建设工程项目的投资不断增加，工程造价管理在建筑项目管理中的作用日益重要。科学的造价管理可以改善对项目造价和资本绩效的控制。由于建设项目造价管理包括许多经济效益，因此在项目的建设中应强调项目造价管理，并应在项目开发的所有阶段引入造价管理，以提高项目的整体经济效益。本文主要从全过程的角度来分析整个建设过程的项目造价管理。

简介：摘要：现如今，随着我国城市化建设进程的不断加快，建筑企业的数量逐年增加，土建工程领域也在随之不断发展，土建工程的建设规模正在日益壮大。在当前时代背景下，相关土建建筑企业应当重视诸如BIM技术这类先进科学技术，并将其应用于土建工程管理环节，以此来提升工程管理水平，进而促进土建工程项目实际建设水平、建设质量的进一步提升，最终为企业长远稳定发展奠定良好基础。基于此，本文将以土建工程管理中的工程造价控制为例，阐述BIM技术在土建工程造价中的实际应用，以供参考。

简介：摘要目的探讨单纯内镜下经鼻腔鼻窦入路切除D型三叉神经鞘瘤的可行性和手术入路。方法回顾性分析2014年12月至2021年8月在山东大学齐鲁医院耳鼻咽喉科接受手术治疗的11例D型三叉神经鞘瘤患者的临床资料。男性7例，女性4例，年龄（47.5±13.5）岁（范围：12~64岁）。肿瘤累及翼腭窝、颞下窝、筛窦、蝶窦、海绵窦等结构，部分突入中颅窝，大小为1.6 cm×2.0 cm×2.0 cm~5.7 cm×6.0 cm×6.0 cm。全身麻醉下内镜经鼻切除肿瘤，入路包括翼突入路4例，泪前隐窝入路4例，扩大泪前隐窝入路2例，鼻腔外侧壁入路1例。术后观察肿瘤复发情况和主要临床症状恢复情况。结果所有手术在单纯内镜下经鼻腔鼻窦完成，10例一期全切除，1例因肿瘤巨大，操作空间小，未能实现全切。1例同时切除同侧腮腺区面神经颧支来源及枕部的神经鞘瘤。2例巨大肿瘤切除后中颅底硬脑膜广泛暴露，其中1例并发脑脊液漏，取中鼻甲游离黏膜瓣修补，1例取自体脂肪进行填塞加固。手术时间［M（IQR）］180（160）min（范围：120~485 min），无严重手术并发症及死亡。术后随访58（68）个月（范围：10~90个月），10例全切除患者无肿瘤复发，所有患者面部外形无明显改变。结论单纯内镜下经鼻腔鼻窦，并根据肿瘤大小及累及范围选择合适的入路可较好地切除累及翼腭窝、颞下窝及周围区域的D型三叉神经鞘瘤。